【人物简介】

　　周青，女，1964年出生，教授、博士生导师。主要从事化学课程与教学论、化学教育测量与评价、科学教育、批判性思维与教师教育等领域的理论与实践的研究工作。

【研究方向】

中外化学教材的设计与评价。 化学与科学教师教育。 化学教学与学生思维发展。

【研究成果】

【科研项目】

【论文著作】

　　周青, 杨玲, 杨辉祥. 对美国化学教材中批判性思维培养的思考. 课程·教材·教法. 2006, (9), 87-91 　　周青, 杨妙霞, 杨辉祥. 美国科学教师专业发展标准及其启示. 高等教育研究, 2005, (5), 62-66 　　周青, 杨妙霞, 杨辉祥. 英国伦敦大学教育学院非全日制研究生培养体系的研究及启示. 学位与研究生教育, 2005, (10), 50-53 　　周青, 姚林娜, 杨辉祥. 美英化学教材中的经济观念教育的启示. 课程·教材·教法. 2005, (12), 82-86 　　周青, 朱鹏涛, 杨辉祥. 美国高中化学教材综合化设计的分析与思考. 课程·教材·教法, 2008, (3), 92-96