【人物简介】

 向华，教育学硕士，副教授，教育系教工支部书记。主要讲授专业课《健康心理学》《社会工作概论》，公共课《教育学》《教育心理学》《教师职业道德》等课程。

【研究方向】

【1】2010.6获西安文理学院本科专业课教学评优“教学优胜奖”。 【2】2010.9论文《赫尔巴特课程思想的心理学基础及启示》获陕西省第十次优秀科研成果一等奖。

【研究成果】

【科研项目】

主持和参与的课题： 【1】主持陕西省教育厅科研计划项目《经济转型中陕西学前教育办园体制与管理制度创新研究》2011、4； 【2】主持西安市社科规划课题《从国外教师培训看西安地区教师继续教育的可持续发展研究》2008、6，已结题； 【3】主持西安市教育局科研立项课题《西安周边贫困地区继续教育对改变教师素质现状的研究》2008.12，已结题； 【4】主持西安市教育局科研立项课题《新形势下教师职业道德的专业特性研究》2010、12，已结题； 【5】参与国家教师教育创新平台建设子项目《西北地区教师教育现状研究》2009； 【6】参与陕西省基础教育重大招标课题《陕西义务教育投资机制研究》2008 已结题 【7】参与陕西省教育科学规划课题《高校教师激励机制研究》2011.4 【8】参与陕西省教育科学规划课题《中小学教师教育课程设置与运行机制研究》2010已结题

【论文著作】

【1】《教师专业化与教师职业道德的专业特性研究》发表于核心期刊《中国成人教育》2011.4； 【2】《国外教师教育运行机制及其启示》发表于核心期刊《教学与管理》2011.5； 【3】《大学教学管理文化建设探析》发表于《中国信息技术教育》2010.12独著 【4】《教学预设性与生成性关系探析》发表于《西安文理学院学报》2010.12第一作者 【5】《关于大学后勤文化建设的思考》发表于《商界》2010.7独著 【6】《终身教育下西安地区教师继续教育的可持续发展》发表于《西安文理学院学报》2010.1独著 【7】《大学生不良情绪的调适与高峰体验的获得》发表于《高校学生工作研究》2008.9 独著 【8】《试述赫尔巴特课程思想的心理学基础及启示》发表于《理论导刊》被《创新教育理论与实践》收录，2008.10独著