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胡少明 | |||
性 别: | 男 | 职 称: | 教育,高等学校教师,副教授 |
籍 贯: | 陕西省 宝鸡市 | 现 居 地: | 陕西省 宝鸡市 |
毕业院校: | 陕西师范大学 | 专 业: | 教育经济与管理 |
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出生年月: | 1973-12 | 工作单位: | 宝鸡文理学院教育科学与技术系 |
邮 箱: | 联系电话: | ||
学 历: | 硕士 |
【人物简介】
胡少明,男,汉族,1973年12月生,陕西省宝鸡市人,中共党员,硕士研究生,副教授。现为教育学教研室专任教师,教育科学与技术系实践教学管理中心副主任。
【研究方向】
教育学。
【研究成果】
1.《普通高中教育投资收益与风险研究》获陕西省2010年度基础教育优秀教学成果奖科研论文类二等奖。 2.《普通高中教育投资收益与风险研究——基于交易费用研究范式》获宝鸡市第十一次哲学社会科学优秀成果奖三等奖。 3.《陕西省宝鸡市教育投资直接经济效益的分析》一文获宝鸡市社会科学界联合会2008年“纪念改革开放三十周年暨建设宝鸡特大城市”征文活动二等奖。
【科研项目】
1.2012年陕西省教育厅人文社科专项课题“陕西地市本科高校课程建设与区域社会发展需要的对接研究”(编号:12JK0086)。 2.陕西省基础教育科研“十一五”规划 2008 年立项课题“普通高中教育成本与教育收费问题研究”(编号:SGH0801-096)。 3.陕西省教育科学“十一五”规划 2010 年立项课题“区域教育战略规划与区际教育互补协调机制研究———基于《关中—天水经济区发展规划》的教育学思考”(编号:SGH10103)。 4.宝鸡文理学院2011年院级重点项目“地方高校课程建设与区域社会发展需要的对接研究”(编号:ZK11002)。 5.宝鸡文理学院2010年院级重点项目“改革开放以来我国教育主权研究状况调查研究”(编号:ZK1064)。 6.宝鸡文理学院2009年院级重点项目“教育理论研究与实践探索和谐关系研究”(编号:ZK0966)。 7.宝鸡文理学院2008年院级重点项目“佛教的见地和修持与我国学校德育之比较”(编号:ZK0643)。 8.宝鸡文理学院第八批教学改革研究(一般项目)“主体高效课堂教学模式的研究与实验”(编号:JG0819)。 此外,参与了陕西省社会科学界2010年、2011年重大理论和现实问题研究项目3项,宝鸡文理学院第四批、第五批院级重点课程建设课题2项,宝鸡文理学院第七批、第九批教改项目2项。
【论文著作】
(1)胡少明。试论学校课程管理权的主权让渡[J].中南大学学报(社科版)(南大版核心),2013.10. (2)胡少明。教育主权研究的若干问题[J].教育评论(北大版核心),2011.2. (3)胡少明。主权让渡视域下教育行政权让渡的哲学审视[J].福建师范大学学报(哲社版)(南大版核心),2012.5. (4)胡少明。我国现阶段义务教育发展失衡的新制度经济学分析[J].继续教育研究(北大版核心),2010.10. (5)胡少明。主权让渡视域下教育行政权让渡的理论探索——基于我国外资教育机构设立的思考[J].现代教育管理(北大版核心),2012.9. (6)胡少明。教育即交易,学校即契约——新制度经济学视野下对教育与学校的再思考[J].继续教育研究(北大版核心),2010.4. (7)胡少明。构建关中——天水教育区的理论研究与实践探索[J].陕西教育(高教版)(核心),2012.7. (8)胡少明。近年来我国教育腐败研究综述[J].继续教育研究(北大版核心),2010.2. (9)胡少明。解决穷人问题的教育学思考[J].农业考古(北大版核心),2008.12. (10)胡少明。教育研究者与教育实践者的紧张关系及其消解——基于新制度经济学的视角分析[J].继续教育研究(北大版核心),2010.1.