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杨科正 | |||
性 别: | 男 | 职 称: | 教育,高等学校教师,教授 |
籍 贯: | 陕西省 宝鸡市 | 现 居 地: | 陕西省 咸阳市 |
毕业院校: | 陕西师范大学 | 专 业: | 哲学与现代管理 |
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出生年月: | 1965-09 | 工作单位: | 宝鸡文理学院教育科学与技术系 |
邮 箱: | 联系电话: | ||
学 历: | 硕士 |
【人物简介】
杨科正,男,汉族,中共党员,1965年9月出生,陕西彬县人。1989年毕业于西北师范大学教育系学校教育专业,获教育学学士学位,2001年毕业于陕西师范大学哲学与现代管理专业研究生课程进修班,现为宝鸡文理学院教授、高教研究室主任,宝鸡市人民政府特约研究员。
【研究方向】
教育考试评价研究。
【研究成果】
【科研项目】
主持并完成全国教育科学规划教育部项目1项、陕西省教育科学规划项目2项、陕西省教育厅人文社科项目3项,参与省部级项目6项,主持和参与学校教学改革项目和科学研究项目10多项。
【论文著作】
论著、论文 1.地市普通高校发展策略研究----兼论陕西地市普通高校服务地方社会发展[M].西北大学出版社2008.7 2.准确定位是地方高校科学制定发展规划的前提和关键[J].中国高教研究2005.12(中文核心期刊) 3.地方院校大学精神的培育[J].中国高教研究2006.7(中文核心期刊) 4.地市政府在地市普通高校发展中的责任与义务[J].中国高教研究2008.2(中文核心期刊) 5.地方高校发展规划须瞄准地方需求[N].中国教育报2010.9.13 6.论现代大学制度的现代性[J].教育评论2012.1(中文核心期刊) 7.论大学的自治与自立的辩证统一[J].黑龙江高教研究2009.10(中文核心期刊) 8.论地方高校与地域社会发展互动机制的构建——以关天经济区次核心城市普通高校为例[J].教育评论2011.1(中文核心期刊) 9.专业课程设置与区域产业结构的适应性——以关天经济区次核心城市一般高校为个案[J].教育评论2011.3(中文核心期刊) 10.地方高校学院制的完善[J].教育评论2010.6(中文核心期刊) 11.论地方高校办学行为中的功利化问题[J].教育理论与实践2010.4(中文核心期刊) 12.以地方性为准则,创新地方普通高校成人教育人才培养模式[J].继续教育研究2010.2(中文核心期刊) 13.论高等教育的私益性与我国民办高校的发展[J].湖北社会科学2010.6(中文核心期刊) 14.无为而治:大学治理应有之准则[J].继续教育研究2010.9(中文核心期刊) 15.谈当前大学师生价值取向的偏误与重构[J].教育探索2010.9(中文核心期刊) 16.论地方高校内部管理创新[J].黑龙江高教研究2004.9(中文核心期刊) 17. 大学与学习型社会的建立[J].继续教育研究2003.6(中文核心期刊) 18.论一般地方高校自主创新能力的培养与提高[J].技术与创新管理2007.4 19.地方普通高校服务社会能力的培育[J].理工高教研究2007.6 20.浅谈校务公开[J].当代教育论坛(宏观教育研究)2007.11 21.一般地方高校实现教授治校的基本途径[J].教书育人2007.7 22.论一般地方院校的科研定位[J].辽宁行政学院学报2008.3 23.论一般地方普通高校办学特色的培育[J].煤炭高等教育2008.9 24.论陕西地市普通高校与地方社会的和谐发展[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版)2008.12 25.以发展性为准则完善中小学考评制度[J].湖北招生考试2009.12 26.论地方高校大学品牌建设[J].理工高教研究2009.6 27.陕西地市高职院校的科学发展[J].机械职业教育2009.6 28.高等教育大众化与大学生就业困难[J].理工高教研究2004.1 29.高师教育学专业面临的困境与出路[J].绥化师专学报2004.2 30.论大学校训的功能及其构建[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版)2004.5 31.学系在学科建设中的责任[J].教书育人(学术理论)2004.9 32.论大学的社会引导功能[J].高教论坛2003.5 33.不容忽视的大学生考试作弊现象[J].教书育人2003.24 34.简析大学生就业中的十大不良现象[J].中国大学生就业2003.8 35.试论教师职业性格的二重性[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版)2002.4 36.论综合大学师范类人才培养模式[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版)2001.2 37.论高校与地域经济的和谐发展:以陕西省为例[J].煤炭高等教育2005.5(第一作者) 38.地方高校面临的三个迫切问题及解决对策[J].当代教育论坛(上半月刊)2009.8(第一作者) 39.地方普通高校应用型人才培养的课程设计[J].当代教育论坛(综合研究)2010.10(第一作者) 40.降低难度提高效度 发展能力是深化中小学考试评价改革的基本方向考试[J].中考教师2009.4(第一作者) 41.关于地方高校文化建设的几点思考[J].煤炭高等教育2009.6(第二作者) 42.论新课改背景下中小学考试质量评价[J].考试周刊2008. 7(第二作者) 43.论城市化发展中一般地方高校的责任与义务[J].新疆社科论坛2008.1(第二作者)