【人物简介】

　　孙新，男，1968年11月出生，陕西周至人，中共党员，教授，优秀拔尖人才，陕西省高等教育学会理事，陕西省语言文字先进工作者。主讲《公共教育学》、《教育社会学》、《德育原理》等课程。主持《教育社会学》院级重点课程。多次获学院优秀教学成果奖。

【研究方向】

【研究成果】

　　1. 提高命题质量 促进教学工作科学化，陕西省教育测量与统计研究会第六次研讨会优秀论文一等奖，2000年。 　　2. 人文教育和科学教育融合机制探析，陕西省教育学会第七次优秀论文学术成果一等奖，2004年。 　　3. 大学人文教育和科学教育及其发展研究，院优秀科研成果二等奖，2005年。 　　4. 教育控制的社会学分析， 陕西省教育学会第八次优秀论文学术成果一等奖，2006年。 　　5. 教育活动的社会学分析，院优秀科研成果二等奖，2008年。 　　6. 我国教育公平制度的供给，宝鸡市第十一次哲社优秀成果三等奖，2011年。

【科研项目】

　　1.陕西教育公平制度体系研究，陕西省社会科学基金项目，项目编号：11N028，资助金额0.6万元，2011年。 　　2.融合人文教育和科学教育创新陕西地方高校人才培养模式，陕西省教育厅项目，项目编号：06JK142，资助金额1万元，2006年。 　　3.陕西教育公平制度均衡发展研究，陕西省教育厅项目，项目编号：12JK0093，2012年。 　　4.教育筛选及获得机制与陕西社会分层关系的研究，陕西省社会科学界重大理论和现实问题研究项目，项目编号：2009C004，2009年。 　　5.陕西地方普通院校应用型本科人才培养模式研究， 陕西省社会科学界重大理论和现实问题研究项目，项目编号：2010C010，2010年。

【论文著作】

　　科研论文 　　1.时代呼唤高校重建人文教育，黑龙江高教研究（2003年第3期，北大核心） 　　2.高校科学教育论析，科学学与科学技术管理（2003年第10期，南大核心） 　　3.人文教育和科学教育融合机制探析，现代教育科学？高教研究（2004年第1期，北大核心） 　　4.论人文精神教育，继续教育研究（2004年第2期，北大核心） 　　5.试论我国传统科学教育的人文理想，科技进步与对策（2004年第9期，南大核心） 　　6.大学社会角色重构：一种对大学角色价值取向的社会学研究（第二作者），现代大学教育（2005年第3 期，南大核心） 　　7.教育控制的社会学分析，教育评论（2005年第6期，南大核心） 　　8.教育公平的社会学分析，教育探索（2006年第1期，北大核心） 　　9.试论大学生文化研究和建设的几个误区，教育探索（2010年第10期，北大核心） 　　10.我国教育公平制度的供给，教育评论（2010年第5期，北大核心） 　　11.对我国教育公平制度功能失调问题的探析，教育探索（2011年第1期，北大核心） 　　12.我国教育公平制度的建立及政策建议，广西社会科学（2011年第2期，北大核心） 　　13.论教育公平制度的需求，现代教育管理（2011年第2期，北大核心） 　　14.评效率优先，兼顾公平的教育发展观，成人教育（2011年第3期，北大核心） 　　15.大学教师受雇者角色初探，现代教育科学？高教研究（2011年第3期，北大核心） 　　16.教育公平制度供需均衡分析，湖北社会科学（2011年第3期，北大核心） 　　17.我国教育公平制度变迁：基于供需、利益、价值的视角，西北大学学报（哲学社会科学版）（2011年第4期，南大核心） 　　18.论中国大学精神的现代性，教育评论（2012年第2期，北大核心）