自从物联网兴起以来，人才紧缺的问题已经显现，国内许多高校也将目光瞄准这一新兴产业，争相设立物联网及相关专业，物联网涉及的技术和内容庞杂，包罗万象，但单一的技术是无法形成应用的，没有成熟的应用产品就不足以推动市场化。 为国家的战略性新兴
自从物联网兴起以来，人才紧缺的问题已经显现，国内许多高校也将目光瞄准这一新兴产业，争相设立物联网及相关专业，物联网涉及的技术和内容庞杂，包罗万象，但单一的技术是无法形成应用的，没有成熟的应用产品就不足以推动市场化。
为国家的战略性新兴产业，物联网的发展确实得到政府、企业的颇多关注，但是令人感到遗憾的是，对物联网的讨论依然停留在概念炒作层面，标准的制定和应用的研发进程还是不能令人满意，尤其是缺乏应用产品的支撑。
自从国家2009年提出物联网发展战略以来，物联网在国内快速发展，在智能家居、智能交通、智慧农业、智能工业等多个领域都取得长足进步。专家预计，到2015年，中国物联网产业将达5000亿元规模。其中智能家居产值也将超过1240亿元。物联网产业的迅速发展需要大量的人才。
物联网涉及的技术和内容庞杂，包罗万象，但单一的技术是无法形成应用的，没有成熟的应用产品就不足以推动市场化，只有将智能技术的研究成果运用到物联网中才能实现物联网的智能化。
事实上，自从物联网兴起以来，人才紧缺的问题已经显现，国内许多高校也将目光瞄准这一新兴产业，争相设立物联网及相关专业，既满足市场需求，也解决学生就业问题。教育部先后出台文件，在全国59所高校开设了64个物联网相关专业，但仍然远远满足不了市场需要，未来几年物联网人才缺口约1000万。一方面企业需要综合的高精尖物联网人才，另一方面，高校稀缺这种人才。在此大背景下，智能家居人才稀缺也就不难理解了。
针对物联网人才紧缺的现状，智能家居领头羊物联传感技术部负责人表示，智能家居属于新型产业，在高校理论没有成为主流，很多教授和学生，在电子、机电等单一方面非常擅长，但揉和起来就非常难。在高校，缺少有思路的人才，缺少有总体规划的整合人才。此外，中国云计算起步晚，概念性弱，产业化概念被提出后，没有统一行业规则，没有形成专业的学科和体系，职位不存在空缺，但是人才供应不能满足要求。
分析了当下物联网专业的毕业生数量不能满足物联网企业人才需求的现状，业内专家认为出现这种状况的原因主要有两点。
第一点，物联网专业本身处于一个从零起步的状态，学科设置时间短，各方面条件还不成熟，学校也在实验阶段，没有大规模的招生，必然会出现人才缺口。一些学校虽说开办物联网专业，但只有一个班，大概只有30-40个学生左右，所以它本身在生源供应层面当中肯定会出现供不应求的这种状况。而现在的企业发展速度肯定是远远的快于我们现在的这种人才培养的速度。
第二点，“无师资”、“无教材”、“无基地”的尴尬现状成为横在物联网高端人才培养面前的一道鸿沟。陈理事长进一步解释，因为物联网这个学科的专业很多学校设置的时候还是存在很多制约的，比如师资力量、教材和课程不统一等等，所以这就制约了许多大学物联网投入精力和专业的宣传力度。而从人数来说每年几千名专业人才的培养对于企业需求来讲无异于杯水车薪。现状虽然如此，但是陈理事长依然相信，随着国家在物联网领域支持力度的不断加大和市场人才需求的急剧增长，高校肯定会加大物联网相关专业的投资力度。
在物联网人才培养上，与学校单独培养学生的模式相比，校企联合将会获得更多的互补性内容，学生会获益更大，学校也会更加完善自身的教学模式，企业也可以从中挑选针对性比较强的专业学生为自己创造更多的价值。这种校企联合的模式也可以校正高校对于培养物联网人才的方向，调整教学模式，使培养出来的学生更符合社会和市场的需要，也能诞生出一批物联网实干型的人才。同时还可以进一步改善学校培养的人才缺乏市场需求的问题，也能为广大学子带来更多的就业机会，高校在物联网专业的教学中也会更加成熟和科学，可以说这种模式是受益所有人的，将会大有可为。
(来源：工控网（百站）)
编辑：系统管理员
